W drugim semestrze realizowaliśmy kolejne zadania z e-twinningu.
Pierwsze z nich to był tzw. "Słownik owoców". Dzieci rysowały owoce, a zadaniem nauczyciela było umieszczenie nazw owoców na padlecie. Dzieci nazywały owoce, a nauczyciel nagrywał je w aplikacji Chatter Pix Kids.
Kolejne wyzwanie to pole makowe. Przedszkolaki zapoznały się z historią i autorem obrazu "Pole makowe". Dzieci rysowały maki w Canvie, a nauczyciel zamieszczał je na wspólnym polu makowym przygotowanym przez koordynatorkę projektu. Zadaniem dzieci było też liczenie kwiatów na przygotowanej karcie pracy.
"Gwiazda" to następne zadanie inspirowane obrazem Edgara Degas "Gwiazda". Dzieci wykonywały balerinki z patyczków, foremek i drucików kreatywnych. Z kolei nauczyciel miał za zadanie nagrać i umieścić na padlecie krótki film przedstawiający taniec wykonanych balerin. Następnie w aplikacji Canva stworzyliśmy karty do jogi baletowej, gdzie bohaterami tych kart były dzieci wykonujące określone figury baletowe. Ostatnie zadanie w temacie "Gwiazda" to spotkanie on line z uczniamiz Rumunii, ale to dopiero przed nami.