• Aktualności

  • Aktualności

            • Ósmoklasiści z Luchowa Dolnego poznają ofertę ZSCKR w Różańcu podczas Dni Otwartych

            • W dniach 27-28 marca uczniowie klasy VIII Szkoły Podstawowej w Luchowie Dolnym uczestniczyli w Dniach Otwartych zorganizowanych przez Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Wincentego Witosa w Różańcu. Wydarzenie to miało na celu zaprezentowanie oferty edukacyjnej szkoły na rok szkolny 2024/2025 oraz przybliżenie uczniom specyfiki kształcenia w placówce o ponad 60-letniej tradycji.​

               Podczas wizyty ósmoklasiści mieli okazję zwiedzić nowoczesne pracownie przedmiotów ogólnokształcących oraz specjalistyczne warsztaty zawodowe. Uczniowie uczestniczyli w pokazach kulinarnych przygotowanych przez starszych kolegów z Technikum Żywienia i Usług Gastronomicznych, degustując przy tym różnorodne potrawy. Dodatkową atrakcją była możliwość zapoznania się z nowoczesnym sprzętem rolniczym oraz odbycia jazdy próbnej ciągnikiem, co spotkało się z dużym entuzjazmem uczestników.​

               ZSCKR w Różańcu, jako placówka prowadzona przez Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi, oferuje kształcenie w zawodach związanych z rolnictwem, gastronomią oraz mechanizacją. Szkoła kładzie nacisk na efektywność nauczania, bezpieczeństwo oraz tworzenie przyjaznej atmosfery dla uczniów. Dzięki zaangażowaniu wykwalifikowanej kadry pedagogicznej, absolwenci zdobywają umiejętności niezbędne do dalszego rozwoju zawodowego.​

              Udział w Dniach Otwartych pozwolił uczniom z Luchowa Dolnego na lepsze zrozumienie możliwości edukacyjnych oferowanych przez ZSCKR w Różańcu, co z pewnością ułatwi im podjęcie decyzji dotyczącej dalszej ścieżki kształcenia.​

              Organizatorem wycieczki była wychowawczyni klasy VIII pani Małgorzata Zając.

               

               

              1

            • Uczennice z Luchowa Dolnego na jubileuszowym Sejmiku Wiejskich Zespołów Teatralnych w Tarnogrodzie

            • 28 marca 2025 roku uczennice Szkoły Podstawowej z Luchowa Dolnego miały zaszczyt uczestniczyć w uroczystym otwarciu 50. Międzywojewódzkiego Sejmiku Wiejskich Zespołów Teatralnych w Tarnogrodzie. Młode dziewczęta nie tylko były świadkami tego wyjątkowego wydarzenia, ale także aktywnie w nim uczestniczyły, częstując zgromadzonych gości jubileuszowym tortem.

              Sejmik Wiejskich Zespołów Teatralnych to niezwykłe wydarzenie kulturalne, które pozwala na prezentację amatorskich przedstawień teatralnych opartych na tradycjach i obrzędach ludowych z różnych regionów Polski. Wśród prezentowanych spektakli można zobaczyć rekonstrukcje dawnych zwyczajów, takich jak gody, zapusty, noc świętojańska, wicie wianków, chodzenie z gwiazdą, wesele, chrzciny, czy ostatni różaniec. Nie brakuje również scenek przedstawiających dawne prace wiejskie, m.in. darcie pierza, porządki, kiszenie kapusty czy kopanie kartofli.

              Wyjątkowość tych spektakli polega na tym, że nie są one klasycznym teatrem – to żywe odtwarzanie historii, którego celem jest ocalenie od zapomnienia dawnych tradycji. Wiejskie zespoły teatralne powstają z potrzeby serca i pasji do kultywowania niematerialnego dziedzictwa kulturowego.

              Tarnogrodzki Ośrodek Kultury od 1975 roku organizuje Regionalny Sejmik Wiejskich Zespołów Teatralnych, a od 1984 roku wspólnie z Zarządem Głównym Towarzystwa Kultury Teatralnej w Warszawie – Ogólnopolski Sejmik Teatrów Wsi Polskiej. Dzięki temu wydarzeniu Tarnogród zyskał miano niekwestionowanej stolicy wiejskich teatrów.

              W 2018 roku Sejmiki Wiejskich Zespołów Teatralnych oraz ogólnopolski ruch wiejskich amatorskich zespołów teatralnych zostały wpisane do Krajowego rejestru dobrych praktyk w ochronie niematerialnego dziedzictwa kulturowego, zgodnie z Konwencją UNESCO z 2003 roku.

              Udział uczennic z Luchowa Dolnego w tym wyjątkowym wydarzeniu był dla nich niezapomnianym przeżyciem i okazją do zetknięcia się z żywą historią polskiej kultury ludowej. Takie inicjatywy pokazują, jak ważne jest pielęgnowanie tradycji i przekazywanie ich kolejnym pokoleniom.

               

              1

            • Dzień Otwarty w naszej szkole

            •  

              W miniony wtorek 25 marca odbył się Dzień Otwarty dla rodziców i dzieci. To wyjątkowe wydarzenie zgromadziło gości, którzy mieli okazję poznać naszą szkołę oraz jej ofertę edukacyjną.

              Uczniowie przygotowali wspaniały program artystyczny, w którym zaprezentowali tańce, piosenki oraz przedstawienie wiersza Jana Brzechwy „Rzepka”. Ich występy wzbudziły ogromne emocje i radość wśród zgromadzonej publiczności. Dzieci z zaangażowaniem i uśmiechem na twarzy pokazały, jak wiele radości daje im nauka i wspólne występy. Występy były nie tylko okazją do zaprezentowania talentów, ale także do budowania pewności siebie i umiejętności wystąpień publicznych.

              Po części artystycznej odbyło się zwiedzanie sal szkolnych, podczas którego rodzice i przyszli uczniowie mogli zobaczyć, jak wygląda codzienne życie w naszej szkole. Nauczyciele z chęcią opowiadali o programie nauczania, metodach pracy oraz o tym, jak wspieramy rozwój naszych uczniów. 

              Następnie przyszedł czas na wspólne zabawy, które dostarczyły wszystkim mnóstwo radości. Dzieci miały okazję uczestniczyć w animacjach z chustą, zamykaniu w bańkach mydlanych oraz interaktywnych zabawach z dywanem. Te aktywności nie tylko rozweseliły najmłodszych, ale także zacieśniły więzi między dziećmi a rodzicami. Wspólne zabawy sprzyjały integracji, a uśmiechy na twarzach dzieci były najlepszym dowodem na to, jak ważne są takie chwile.

              Serdecznie dziękujemy nauczycielom za zorganizowanie tego wspaniałego wydarzenia oraz rodzicom i przyszłym uczniom za aktywny udział. Wasza obecność sprawiła, że Dzień Otwarty był niezapomnianym przeżyciem! Mamy nadzieję, że to spotkanie przyczyni się do jeszcze większej integracji naszej szkolnej społeczności oraz zachęci przyszłych uczniów do dołączenia do naszej rodziny szkolnej.

              43

            • Kiermasz Charytatywny dla Karolka Ziomka

            • Z radością informujemy, że w naszej szkole odbył się kiermasz charytatywny ciast i przekąsek, zorganizowany przez Radę Rodziców. Akcja miała na celu wsparcie chorego Karolka Ziomka, który potrzebuje naszej pomocy.

              Kiermasz odbył się we wtorek 25 marca, a wzięli w nim udział uczniowie, rodzice oraz nauczyciele. Dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej udało nam się zebrać sporą kwotę, która zostanie przekazana na leczenie Karolka.

              Serdecznie dziękujemy wszystkim rodzicom, którzy przygotowali pyszne wypieki i przekąski, a także tym, którzy wzięli udział w kiermaszu. Wasza pomoc i wsparcie są nieocenione!

              Dzięki wspólnym wysiłkom pokazaliśmy, jak ważna jest solidarność i wsparcie w trudnych chwilach. Razem możemy więcej!

              2

            • Konkurs literackim pod hasłem ,,120 lat historii Związku Nauczycielstwa Polskiego, która uczy i motywuje oraz inspiruje młode pokolenia".

            • W związku ze zbliżającą się 120 rocznicą powstania Związku Nauczycielstwa Polskiego, Okręg Lubelski ZNP serdecznie zaprasza do udziału w konkursie literackim pod hasłem,,120 lat historii Związku Nauczycielstwa Polskiego, która uczy i motywuje oraz inspiruje młode pokolenia". Celem konkursu jest uczczenie bogatej historii ZNP oraz promowanie wartości, które przyświecały jego działalności na przestrzeni lat. Dla laureatów konkursu przewidziane są atrakcyjne nagrody. Nagrody główne w postaci laptopów zostaną wręczone podczas uroczystości w Sali Błękitnej Urzędu Wojewódzkiego w Lublinie w dniu 8 maja 2025 r. Będziemy zaszczyceni udziałem uczniów z państwa szkoły w/w konkursie literackim.

              W załączeniu regulamin konkursu.

              Regulamin_konkursu_literackiego_.pdf

            • XV Ogólnopolski Konkurs Plastyczny dla Dzieci „Wioski bez troski”!

            • Jednym z działań prewencyjnych na rzecz zapobiegania wypadkom przy pracy i rolniczym chorobom zawodowym jest organizacja konkursu plastycznego kierowanego do uczniów wiejskich szkół podstawowych. Mogą wziąć w nim udział dzieci w dwóch kategoriach wiekowych: I grupa – klasy 0–III, II grupa – klasy IV–VIII. Celem konkursu jest promowanie pozytywnych zachowań związanych z pracą i zabawą dzieci na terenie gospodarstwa rolnego.

              Konkurs przebiega pod Honorowym Patronatem Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi Czesława Siekierskiego, a współorganizatorami tego przedsięwzięcia są: Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi, Państwowa Inspekcja Pracy, Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa oraz Agencja Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa. Partnerem strategicznym Konkursu jest Agro Ubezpieczenia - Towarzystwo Ubezpieczeń Wzajemnych. 

              Zadaniem konkursowym jest wykonanie dwuwymiarowej pracy plastycznej w formacie A-3, w dowolnej technice, obrazującej zasady bezpiecznej pracy w gospodarstwie oraz zalecenia dotyczące dbania o zdrowie psychiczne i fizyczne człowieka, zawarte w treści kampanii prewencyjnej „Dobrostan Rolnika”. 

              Termin zgłaszania prac do konkursu upływa 4 kwietnia 2025 r. Szczegóły dotyczące zgłaszania prac do konkursu oraz warunki uczestnictwa określa regulamin. Więcej informacji można uzyskać we właściwej dla miejsca zamieszkania jednostce terenowej KRUS – dane kontaktowe znajdują się pod linkiem https://www.gov.pl/web/krus/adresy-or-i-pt2

              Na każdym etapie konkursu autorzy najciekawszych prac otrzymają nagrody ufundowane przez Kasę Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego, współorganizatorów oraz patronów konkursu. Prace laureatów będą publikowane również w materiałach popularyzatorskich Kasy. 

              Regulamin_konkursu__plastycznego_2025.pdf

              zal1_konk_plast_formularz_zgloszeniowy_2025.xlsx

            • Dni otwarte w ZSBiO w Biłgoraju

            • 21 marca, w pierwszy dzień wiosny, Zespół Szkół Budowlanych i Ogólnokształcących w Biłgoraju otworzył swoje drzwi dla uczniów klas ósmych szkół podstawowych.

              Dzięki temu ósmoklasiści  mogli zapoznać się z ofertą edukacyjną, poznać nauczycieli oraz zobaczyć zaplecze dydaktyczne placówki.

              Podczas dni otwartych uczniowie mogli nie tylko zwiedzić szkołę, ale również wziąć udział w licznych prezentacjach kierunków, warsztatach oraz spotkaniach z nauczycielami i starszymi kolegami.

              Wybór szkoły średniej to decyzja, która może wpłynąć na przyszłą karierę zawodową uczniów kończących edukację w Szkole Podstawowej.

              Organizatorem wyjazdu do ZSBiO w Biłgoraju była p. Małgorzata Zając.

               

               

              9

            • "Czytelnicza przygoda pierwszoklasistów – finał II modułu CZYTAM Z KLASĄ"

            • Sprawozdanie z realizacji działań w ramach lektury „Psie troski”

              W ramach innowacji pedagogicznej „CZYTAM Z KLASĄ – lekturki spod chmurki” uczniowie klasy I pracowali z książką Psie troski Tomasza Justyniarskiego. Podjęte działania miały na celu nie tylko rozwijanie umiejętności czytelniczych, ale także pobudzanie wyobraźni, kreatywności oraz kształtowanie empatii wobec zwierząt.

               Zadanie 1 – Omówienie lektury i uzupełnienie lekturnika

              Na początku wspólnie omówiliśmy treść książki, analizując przygody głównych bohaterów – Marcina i jego psa Bary’ego. Każdy uczeń wybrał swoją ulubioną scenę i uzupełnił stronę w lekturniku, opisując wybrany fragment oraz wykonując ilustrację.

              Dzięki temu zadaniu dzieci rozwijały umiejętność czytania ze zrozumieniem, ćwiczyły zdolności manualne oraz wyrażały swoje emocje poprzez rysunek. Lektura stała się także pretekstem do rozmowy o odpowiedzialności za zwierzęta i o tym, jak możemy im pomagać.

              Zadanie 2 – Tworzenie modeli miejsc z lektury

              Kolejnym zadaniem było wykonanie modeli miejsc, które pojawiały się w książce. Uczniowie pracowali w grupach, wykorzystując klocki mini wafelki oraz plastelinę. Powstały m.in.: Dom Marcina, Park, w którym chłopiec spotkał Bary’ego, Buda dla psa, Podwórko, na którym rozgrywały się ważne wydarzenia.

              Dodatkowym elementem pracy było lepienie z plasteliny postaci Bary’ego. Uczniowie starali się jak najwierniej oddać wygląd psa, co pozwoliło im jeszcze lepiej wczuć się w historię i zrozumieć, jak ważna jest troska o zwierzęta.

              Na zakończenie zadania wszystkie modele połączono w jedną scenerię książki, tworząc przestrzenną makietę. Praca w grupach pozwoliła dzieciom rozwijać umiejętność współpracy, kreatywność oraz zdolności manualne.

              Zadanie 3 – Projektowanie okładki do książki

              Każdy uczeń miał za zadanie stworzyć własny projekt okładki do lektury. W pracach pojawiały się różne interpretacje książki – dzieci przedstawiały najciekawsze według nich wydarzenia oraz relację między Marcinem a jego psem.

              Aby docenić wysiłek uczniów, zorganizowaliśmy wystawę okładek, na której mogli zaprezentować swoje pomysły. Była to świetna okazja do rozmowy o tym, co najbardziej podobało się dzieciom w książce oraz jak wyobrażają sobie jej kontynuację.

              Zadanie emocjonalne – „Słoiki smutku z brokatu”

              Lektura Psie troski poruszała wiele emocji, dlatego ostatnim etapem pracy było stworzenie „Słoików smutku”. Każdy uczeń przygotował przezroczysty słoik wypełniony wodą i kolorowym brokatem. Po potrząśnięciu brokat unosił się i powoli opadał na dno, symbolizując emocje – ich wzburzenie i stopniowe uspokojenie.

              Po wykonaniu słoików przeprowadziliśmy rozmowę o uczuciach. Dzieci opowiadały o tym, co sprawia im smutek i jak można sobie z nim radzić. Podkreśliliśmy również, jak ważna jest empatia – nie tylko wobec ludzi, ale także zwierząt, które mogą odczuwać strach, samotność i tęsknotę.

              To zadanie pomogło dzieciom lepiej zrozumieć swoje emocje oraz nauczyło ich, że negatywne uczucia są naturalne i można sobie z nimi radzić.

              12

            • "Odkrywamy Nowe Horyzonty: Klasa 8 SP z Luchowa Dolnego na Dniach Otwartych w Liceum im. ONZ w Biłgoraju"

            • Dnia 21 marca 2025 roku mieliśmy zaszczyt uczestniczyć w Dniach Otwartych organizowanych przez Liceum im. ONZ w Biłgoraju. Wraz z nami w wydarzeniu wzięli udział uczniowie klasy 8 z Różańca Drugiego oraz z Woli Różanieckiej, co stworzyło doskonałą okazję do integracji i nawiązania nowych znajomości.

              Naszą wizytę rozpoczęliśmy od spotkania w auli, gdzie przywitała nas pani Dyrektor Jolanta Rycyk. Z entuzjazmem zapoznała nas z ofertą edukacyjną na rok 2025/2026, co wzbudziło nasze zainteresowanie. Następnie przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego opowiedzieli o możliwościach rozwijania pasji i zainteresowań w różnych kołach i organizacjach działających w szkole.

              Po części oficjalnej mieliśmy okazję zwiedzić bazę lokalową liceum. W towarzystwie nauczycieli i uczniów zobaczyliśmy nowoczesne sale lekcyjne, pracownie informatyczne, chemiczne, biologiczne, fizyczne oraz geograficzne. Szczególnie zainteresowały nas centrum grafiki komputerowej oraz strefy relaksu dla uczniów, które są nowością w szkole. 

              Podczas zwiedzania mieliśmy również okazję zobaczyć wystawę „Mydlenie oczu” oraz plener malarski, co dodało kolorytu naszej wizycie. Na korytarzach słuchaliśmy uzdolnionych licealistów, którzy prezentowali muzykę z różnych stron świata, co wprowadziło nas w świetny nastrój.

              Nie zabrakło również quizów i konkursów z nagrodami, w które chętnie się zaangażowaliśmy. To była świetna okazja, aby sprawdzić swoją wiedzę i zdobyć drobne upominki.

              Organizatorem wyjazdu do Biłgoraja była wychowawczyni klasy ósmej z Luchowa Dolnego p. Małgorzata Zając.

               

              5

            • VII Konkurs fotograficzny "Sleeveface - Portret z książką"

            • Biblioteka Zespołu Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Biłgoraju serdecznie zaprasza uczniów do udziału w VII edycji Ogólnopolskiego Konkursu Fotograficznego „Sleeveface – portret z książką”. 

              Wszystkie szczegóły dotyczące terminów oraz warunków uczestnictwa znajdziecie w regulaminie konkursu, który przesyłamy w załączniku.

              Nie przegapcie okazji, aby połączyć pasję do książek z kreatywnością fotograficzną! 🎭📷

              Zapraszamy do udziału i życzymy powodzenia! 😊✨

               

              Regulamin_-_VII_OGOLNOPOLSKI_KONKURS_FOTOGRAFICZNY.pdf

            • Projekt etwinning "Cyfrowi detektywi"

            • Na zakończenie projektu odbyło się spotkanie online szkół biorących udział w projekcie. Na spotkaniu tym uczniowie mieli okazję zobaczyć się po raz kolejny oraz wspólnie zagrać w grę kahoot przygotowaną przez naszego partnera, greckiego nauczyciela George Papadimitriou. Dzięki temu nasi uczniowie mieli okazję na żywo doskonalić znajomość języka angielskiego, ponieważ cała gra była właśnie w języku angielskim. Naszym uczniom udało się zdobyć czwarte miejsce. Gratulujemy. 

            • Rekrutacja trwa!

            • Drodzy Rodzice!

               Przypominamy o trwającym naborze do przedszkola oraz klasy pierwszej na rok szkolny 2025/2026!

              Nasza szkoła to miejsce, gdzie każde dziecko może rozwijać swoje talenty, poznawać świat i nawiązywać przyjaźnie w miłej i bezpiecznej atmosferze. Oferujemy różnorodne zajęcia edukacyjne, artystyczne oraz sportowe, które wspierają wszechstronny rozwój dzieci.

              Stawiamy na indywidualne podejście do każdego ucznia, aby każdy mógł odkrywać radość z nauki i zdobywać nowe umiejętności w komfortowym środowisku. Nasza kadra to wykwalifikowani nauczyciele, którzy z pasją i zaangażowaniem wspierają dzieci w ich pierwszych krokach w edukacji.

              Razem stworzymy wspaniałą społeczność, w której każde dziecko poczuje się wyjątkowo!

              Czekamy na Was z otwartymi ramionami! 💖

              Dokumenty można odebrać w szkole  lub pobrać ze strony https://spluchowdolny.edupage.org/a/rekrutacja

            • Pierwszy Dzień Wiosny!

            • 21 marca uczniowie naszej szkoły w wiosennych przebraniach z radością powitali pierwszy dzień wiosny. Z tej okazji wyruszyli na wycieczkę nad rzekę, gdzie tradycyjnie topili Marzannę, symbolizującą zimę. Wspólnie zaśpiewali piosenki o wiośnie, radosne i pełne nadziei na nadchodzący cieplejszy okres.

              Pogoda tego dnia była wyjątkowo piękna - słońce rozświetlało niebo, a wiosenne powietrze dodawało energii. W drodze powrotnej uczniowie mieli przyjemność zobaczyć pierwsze bociany, które wróciły z migracji. Widok tych majestatycznych ptaków, symbolizujących nadchodzącą wiosnę, był prawdziwym zwiastunem zmieniającej się pory roku. Spotkanie z bocianami dopełniło tej  wiosennej atmosfery.

              Mamy nadzieję, że wiosna, która rozpoczęła się w tak wyjątkowy sposób, przyniesie wszystkim dużo uśmiechu i pozytywnej energii. 

              5

            • Clown Walduś

            • W dniu 20 marca naszą szkołę odwiedził Clown Walduś. Była to wspaniała okazja do połączenia nauki z zabawą. Walduś zaprezentował uczniom szereg fascynujących gadżetów związanych z prawami fizyki, które w sposób interaktywny i zabawny wyjaśniały różne zjawiska naukowe.Uczniowie mogli na własne oczy zobaczyć, jak działają siły, ciśnienie czy zasada ruchu, a wszystko to dzięki niezwykłym eksperymentom i pokazom.

              Dodatkowo, Walduś stworzył zespół muzyczny z uczniów, którzy mogli spróbować swoich sił w grze na różnych "instrumentach". Wspólna muzyczna zabawa byłą świetną okazją do integracji.

              Wizyta Clowna Waldusia była pełna śmiechu, radości i wartościowych doświadczeń!

              19

            • 🍎Czerwony Dzień w klasach 0-III. Owoce i Zwierzęta!🍎

            • W tym dniu w naszej szkole zrobiło się czerwono! 🔴Uczniowie i nauczyciele przyszli ubrani w odcieniach czerwieni, a dzień upłynął na poznawaniu fascynujących czerwonych owoców i zwierząt.

               Zajęcia rozpoczęły się zgadywankami – dzieci odgadywały nazwy czerwonych owoców, takich jak truskawki, jabłka, maliny, wiśnie czy porzeczki, a także poznawały czerwone zwierzęta, np. biedronki, papugi ara, wiewiórki rude czy czerwone rybki.

               Nie zabrakło zabaw ruchowych! Dzieci wcielały się w biedronki, które musiały znaleźć „listki” do odpoczynku, a w kolejnej zabawie naśladowały ruchy i odgłosy czerwonych zwierząt.

              Podczas zajęć plastycznych uczniowie wykonali piękne biedronki, które teraz zdobią sale lekcyjne.

               To był dzień pełen kolorów, radości, smaku i nowych odkryć! ❤️🐞🍓

               

              7

            • Żółty Dzień w klasach 0-III. Słońce i Kosmos!

            • Ten dzień upłynął nam pod znakiem słońca, ciepła i kosmicznych odkryć! Uczniowie i nauczyciele przyszli ubrani na żółto, a cały dzień obfitował w ciekawe zajęcia i zabawy.

              Dzieci rozpoczęły dzień od zabawy "Chowaj się przed słońcem", a następnie wyruszyły w podróż po Układzie Słonecznym. Poznały nazwy planet, ustawiając się kolejno i obiegając Słońce po orbitach, jak prawdziwe planety! 🌍🚀

              Podczas zajęć dowiedziały się: ☀️Jak długo trwa obieg Ziemi wokół Słońca? ☀️Dlaczego rok przestępny ma 366 dni? ☀️Kim był Mikołaj Kopernik i co udowodnił?

              Uczniowie także obserwowali barwy Słońca w różnych porach dnia – jasne w południe i złocisto-czerwone przy zachodzie. Na zakończenie stworzyli wspaniałe prace plastyczne przedstawiające Układ Słoneczny! 🎨🌎✨

              To był dzień pełen słońca, nauki i świetnej zabawy! 🌞😊

                                                                                                                                                  Ewa Glinianowicz

              23

            • Żółty Dzień

            •             „Żółty Dzień” w szkole to świetna okazja do edukacyjnej zabawy, łączącej tematykę słońca, witamin i układu słonecznego. Tego rodzaju wydarzenie okazało się bardzo kreatywne i pełne pozytywnej energii. Oto kilka pomysłów, jakie zaprezentowano w tym dniu w naszej szkole.

              Uczniowie i nauczyciele ubrali się na żółto – przypominając o promieniach słonecznych.

              W zakresie geografii uczniowie zaprezentowali Układ Słoneczny w formie prezentacji multimedialnej wyjaśniającej,  czym jest Słońce, jak wpływa na życie na Ziemi, jakie pełni funkcje i dlaczego jest tak ważne. Omówili planety, ich cech charakterystyczne, odległości od Słońca. Następnie odbył się quiz międzyklasowy sprawdzający wiedzę na temat znajomości planet.

              Fotosynteza w kontekście "Żółtego Dnia" w szkole to świetna okazja, by uczniowie dowiedzieli się, jak Słońce wpływa na życie na Ziemi, a szczególnie na rośliny, które produkują tlen i pożywienie dzięki procesowi fotosyntezy. Uczniowie obejrzeli film o fotosyntezie przypominając sobie jej przebieg. Film dostępny pod linkiem. https://youtu.be/K7FAamgkUnk?si=zXQRv2w6TuhT3dXp.

              Uczennice klasy ósmej Agnieszka i Ola zaprezentowały kilka informacji na temat witamina D i A oraz ich wpływu na zdrowie człowieka. Dziewczyny przypomniały że witamina D jest produkowana w skórze pod wpływem promieni słonecznych i wspomaga odporność oraz gwarantuje zdrowe kości. Kolor żółty bardzo często pojawia się w środowisku. Żółte są kwiaty i zwierzęta, a wśród nich spotykamy żółto upierzone ptaki oraz z żółtymi łatkami płazy, gady i ssaki. Uczniowie obejrzeli prezentacje żółtych kwiatów i zwierząt.  https://youtu.be/IUjzsA6YcUI?si=U4t9uwYNz08K5Hwc

              https://www.youtube.com/watch?v=I36kSJnfUWs&pp=ygUaem_FgnRlIGt3aWF0eSBiYXJ3eSBvZ3JvZHU%3D

              Taki dzień jest świetnym sposobem na połączenie edukacji, zabawy i zdrowego stylu życia, a także budowanie poczucia wspólnoty w szkole. Dzięki włączeniu tematu fotosyntezy do „Żółtego Dnia”, uczniowie nie tylko dowiedzą się, jak Słońce wspiera życie na Ziemi, ale również zrozumieją, jak bardzo jest ono niezbędne do naszego zdrowia i przyszłości planety.

               

              20

            • Wyjazd do TOK w Tarnogrodzie

            • W dniu 17 marca uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w dwóch  spektaklach w wykonaniu aktorów Katolickiego Teatru Edukacji. Oddział przedszkolny oraz klasy I-III obejrzały "Alladyna", a klasy IV-VIII "Mitologię". 

              Spektakl "Alladyn" zafundował uczniom niezapomnianą przygodę pełną magii, zabawy i niezwykłych postaci, przy tym przekazując uniwersalne wartości, takie jak przyjażń, odwaga, czy bycie sobą w każdej sytuacji. Z kolei "Mitologia" przybliżyła uczniom starożytne opowieści greckie i rzymskie, jednocześnie przekazując ważne nauki moralne, takie jak odpowiedzialność, sprawiedliwość czy walka o dobro. Obydwa spektakle to doskonała mieszanka rozrywki, edukacji i wartości.

              1

            • Pomóżmy razem! Zakup ciasta i przekąsek dla Karolka Ziomka z Księżpola.

            • Drodzy uczniowie, rodzice i nauczyciele!

              Z raością zapraszamy Was do udziału w wyjątkowej akcji charytatywnej, której celem jest wsparcie chorego dziecka. W ramach wydarzenia Rada Rodziców organizuje sprzedaż pysznych domowych ciast i przekąsek.

              Każdy zakup to cegiełka, która pomoże w zbieraniu funduszy na leczenie i rehabilitację Karolka. Zachęcamy do zaangażowania się w tę inicjatywę - kupując przygotowane ciasta i przekąski nie tylko poczęstujecie się czymś smacznym, ale także zrobicie coś dobrego dla potrzebujących.

              Ciasta i przekąski będzie można kupić w szkole w dniu 25.03.2025r. na każdej przerwie, a dochód ze sprzedaży zostanie w całości przekazany na pomoc dla dziecka. Każdy kawałek ma ogromne znaczenie, dlatego liczymy na Wasze wsparcie!

              Razem możemy sprawić, że świat stanie się lepszym miejscem. Dziękujemy za każdą pomoc i zapraszamy do udziału w akcji!

            • Niebieski Dzień w klasach 0-III. Woda to Życie!


            • W tym dniu w naszej szkole dominował kolor niebieski! Uczniowie i nauczyciele przyszli ubrani w różnych odcieniach błękitu, aby wspólnie odkrywać tajemnice wody i jej znaczenie w przyrodzie.

              Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, jak ważna jest woda dla roślin, zwierząt i ludzi, a także poznały obieg wody w przyrodzie. Nie zabrakło również ruchowych zabaw – podczas "Kropli deszczu" uczniowie naśladowali spadające krople, a później skakali po kałużach z obręczy.

              Ważnym elementem dnia była rozmowa o tym, jak oszczędzać wodę w codziennym życiu. Uczniowie poznali sposoby ograniczania zużycia wody, np. zakręcanie kranu podczas mycia zębów czy zbieranie deszczówki do podlewania roślin.

              Na zakończenie dnia każdy wykonał swoją część do wspólnej pracy plastycznej – "Papierowe morze". Niebieskie fale, ryby i muszelki stworzyły piękne morskie krajobrazy, które teraz ozdabiają szkolny korytarz, przypominając wszystkim o znaczeniu wody w naszym życiu.

              To był wspaniały dzień pełen nauki i zabawy! 🌊💙

                                                                                                                                           Ewa Glinianowicz

              11